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随着社会的不断发展与进步,对人才的要求越来越高,同时本科院校的学生面临的就业压力也越来越大,为了适应现阶段社会发展的形势,本科院校必须注重加强具有本校特色的应用型学生综合素质测评体系的构建,以此培养出符合现阶段社会发展需求的优质人才。笔者针对构建应用型本科院校特色的学生综合素质测评体系的基本原则进行了探究与分析,并提出了构建应用型本科院校特色的学生综合素质测评体系的有效策略,希望有助于本科院校学生综合素质的提高。