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拉森-弗里曼教授敢于挑战并驳斥传统语法观,提出了语法技能(Grammaring)理论。她对语法进行重新界定,指出要让语言学习者克服惰性知识真正掌握语言,教师不应教授语法,而是要调动学习者的积极性,传授语法技能。
从语法到语法技能——解析拉森-弗里曼的语法技能理论
【摘 要】
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拉森-弗里曼教授敢于挑战并驳斥传统语法观,提出了语法技能(Grammaring)理论。她对语法进行重新界定,指出要让语言学习者克服惰性知识真正掌握语言,教师不应教授语法,而是要
【机 构】
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北京服装学院外语系
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2012年19期
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