上好幼儿园的“主题综合课”

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随着教育事业的不断发展,幼儿教育也需要改革,但怎样改,改哪些方面,从哪些地方着手改,这是我们广大幼儿教师关心的问题.一年多来,我在幼儿教学改革中做了一些尝试,现将我给幼儿上综合课的做法作一些介绍.综合课教学是一种课程结构,是把几个方面的教学内容组成一个整体,突出一个主题(也就是单元教学).这种教学的目的是让幼儿在各种教学活动中,加强对知识的理解,提高学习兴趣和学习能力,并巩固所学到的知识,促进幼儿多方面的发展.如我利用《春天》这二课进行综合课教学的做法是:第一课时.我让幼儿通过常识课观察春天,使幼儿说出春天的主要特征,比如气候的变化,动植 With the continuous development of education, preschool education also needs to be reformed, but how to change it, how to change it, and where to change it are the concerns of many of our preschool teachers. For the past year or so, I have been doing a lot in preschool education reform Some attempts, I now give the children a comprehensive course to introduce some of the practice of integrated course teaching is a curriculum structure, is the teaching of several aspects of the composition of a whole, highlighting a theme (that is, unit teaching). The purpose of teaching is to enable young children to strengthen their understanding of knowledge, enhance their interest in learning and their learning ability in various teaching activities and to consolidate what they have learned so as to promote the development of children in various fields. For example, I use “Spring” Lessons for integrated teaching practice is: the first lesson, I let children through the common sense observation of spring, so that children say the main characteristics of spring, such as climate change, animals and plants
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