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互联网+时代的到来,改变了许多传统的教学模式,本文将混合式教学方法应用到力学与结构课程中,将课程整合为《力学与结构》课程,打破了高职院校传统的《建筑力学》《建筑结构》两门课程分开教学模式,在此基础上再利用混合式教学方法,解决了学生课时少、内容多、积极性差的问题,充分发挥学生的主观能动性,达到培养高职学生职业能力的目标.