论文部分内容阅读
学生语文素养的提升，得法于课内，得益于课外。如何采取有效途径和手段，以课内文本的教学，拓展延伸相关主题或体裁课外阅读的探究和学习，在当前课堂教学改革中，微课程的积极运用，很好地在语文阅读教学中促成了课内外阅读的架桥联系。
凭借微课程资源，架桥课内外阅读——以《给家乡孩子的信》为例拓展课外阅读
【摘 要】
：
学生语文素养的提升，得法于课内，得益于课外。如何采取有效途径和手段，以课内文本的教学，拓展延伸相关主题或体裁课外阅读的探究和学习，在当前课堂教学改革中，微课程的积极运用，很好
【机 构】
：
山东省青岛市崂山区登瀛小学
【出 处】
：
小学语文
【发表日期】
：
2015年6期
其他文献
讨论了用径向基muhiquadric（MQ）函数φ（r）=√r2＋c2作为基函数解一类偏微分方程，给出方法步骤，并通过一个数值算例，说明这个方法是可行的．针对数值算例，比较了在相同步长时，用径向基函数
Wiener指数W(G)是指一个连通图G中所有顶点之间的距离之和.给定一个连通图G,若存在图G中一个子树T,使得W(G)=W(T),则称T为G的一个保Wiener指数的树.给出了对于满足特定条件的
高校学报对推动学术事业的繁荣，加强社会主义精神文明建设的作用不可低估。但也无庸置疑，目前高校学报存在着学术质量不高，经济效益低下等诸多问题。探讨学报陷入困境的根源，寻求
编辑——学术刊物编辑的学者化问题已经讨论了近20年，十分热烈，又分歧很大，笔者所见相关的论文、著作就有数十篇(部)，相佐相反的观点，形形式式，不胜枚举，但大多集中在编辑学者化的结
1997年，新闻出版署实施了全国“百刊工程”，旨在定期从全国社科类期刊中评定出一百种重点期刊，以逐步树立中国的期刊名牌。1998年初，第一届评定的102种重点杜科期刊正式公布。
辨证论治、随证加减是中医的特色和优势,也是取效的关键,同时也成为衡量医生水平的标志之一,但加减并非无限制的随证加药.成方是历代医家毕生经验的总结,随意的加减只能是毫
在提高编辑队伍素质方面，编辑室主任负有不可推卸的责任。我从事科普编辑工作40多年，从50年代初的助理编辑干起，到80年代晋升编审，回忆自己几十年的成长历程，深感得益于当初指导过
在编辑出版学界，人们大都倾向于将综合性学报改办为专业性学科学报，以增加个人订户和有关的集体订户。这种考虑是有其合理根据的。一般而言，综合性学报有很大的局限性，如内容驳杂