关于东南亚留学生汉语能力培养的几点看法

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本文以乐山职业技术学院的东南亚留学生为研究对象,通过问卷调查,分析了留学生汉语能力较低的原因,并以此为依据,提出应在重视课堂教学的同时,充分发挥第二课堂活动的辅助作用,有层次、有重点地组织对外汉语教学。
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