英语学习几点策略

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英语是一门交际工具、英语学习的特点是要求学生要大量地反复地模仿,训练运用,而大多数差生学习不主动,怕吃苦。随着教学内容的增多和难度的加深。他们会认为整天叽哩呱的读的啊,记啊太没有意思,假如面对一个教学班三分之一的差生,我们应该怎么办呢?关注每一个学生,为了每一个学生的发展,成为新课程改革的核心理念,但学生的生源参差不齐,这便为我们的教学工作带来了极大的困难。面对这一情况,改变教学措施势在必行。必须以全面提升学生的基本素质为目标,尊重学生的主体性,最大程度上开发每个学生的内在潜力。让英语(老师)离学生不再遥
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