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目的:探讨通过健康教育改变老年科高血压患者的不健康行为。方法将60例老年科高血压患者随机分为对照组与接受健康教育的实验组,治疗结束后统计血压控制的有效率及并发症发生率的差异。结果实验组的血压有效控制率及并发症发生率与对照组有显著性差异。结论通过健康教育改变老年科高血压患者的不良行为习惯,有效提高了治疗效果和降低并发症的发生率。