基于工匠精神培养的混合式教学模式在《电子技术基础》课程中的实践与探索

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一、前言rn1.“工匠精神”培养的背景rn习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,是党的十八大以来习总近平关于教育的重要论述的集大成.职业教育领域学习贯彻全国教育大会精神,最重要的是要深入理解把握习近平总书记重要讲话精神,落实立德树人根本任务,把劳模精神和工匠精神融入国家教学标准,渗透到教育教学各个环节,推广工学结合的人才培养模式,提倡德同业异、技能为先,创新课程和教材建设,提升数字化信息化智能化水平.
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