【摘 要】
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目的观察血液灌流治疗格林-巴利综合征(GBS)的临床效果,探讨其作用机制。方法将82例GBS患者随机分为血液灌流组和非血液灌流组,每组41例;同时选择28例健康志愿者作为对照组。在
【机 构】
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天津中德职业技术学院校医院,天津中医药大学,天津市海河医院
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目的观察血液灌流治疗格林-巴利综合征(GBS)的临床效果,探讨其作用机制。方法将82例GBS患者随机分为血液灌流组和非血液灌流组,每组41例;同时选择28例健康志愿者作为对照组。在常规治疗基础上,血液灌流组进行血液灌流,2~3 h/次,每间隔2天进行1次,治疗次数可根据病情调整,共进行3~6次;非血液灌流组给予丙种球蛋白静脉滴注,400 mg/kg,1个治疗周期为5天,长期治疗。治疗1个月时,参照Hughes等级标准评估治疗效果;治疗前及治疗1个月时,采用日常生活活动能力量表(ADL)评定生活自理能力,采
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素质教育概念的提出已经好多年了,而多年的积累下来,它仍然还只是一个概念,其间虽然有过各种各样形形色色的尝试和实践,归根结底还是没有多少结果,也没能给这个概念给出一个确切的定义。这还不重要,关键是这样一个至今都难以准确定义的概念,却在我们的教育领域里扮演着非常重要的角色,从中央到地方,从部门到学校,从领导到教师,素质教育的概念可以说无处不在,文必称改革,言必谈素质,早已蔚为大观矣。然而在现实中,它仍
中国历来关于法治的讨论,其概念涵指大概有三层:专制式法治、民主式法治和集权式法治。中国近代的学者多是在对专制式法治和民主式法治加以调和的基础上,结合主导的社会和政治语
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目的:观察帕金森病(PD)患者血清人软骨糖蛋白39(YKL-40)、IL-6水平变化,并探讨其意义。方法PD患者97例(观察组),健康体检者65例(对照组),采用ELISA法检测两组血清YKL-40、IL-6,蒙特利
写下这样一个标题,确实觉得有点别扭,却没有更好的选择,因为现在已经从"70后"、"80后"、"90后"到"00后"了,不用个"×"字已经没法涵盖了。当时发明"×0后"这个概念的
转眼之间,2010年已经接近尾声了。回首以往,在本刊卷首的位置,有关教育的话题,已经写了不少。然而目睹教育领域内不断发生的各类事件,出现的各种问题,面对的各种现象,反而越来越不知道写什么和怎么写了,有时甚至觉得,在过于强大的现实面前,文字总是显得那么的苍白和无力。 不是话题越来越少,也不是想要说的话越来越少,而是想要表达的意愿可能在无形之中被不断地消解,因为许多问题是一种长期存在,是一种持续不断
如果要问哪个学科投入的时间精力最多,而学习效果最差的话,恐怕大多数学生都会选择外语。对于中国“外语热”的批评已非一日,有些甚至十分尖锐,但从未看到有任何减弱的迹象。究其原因,除了一部分人出于兴趣爱好和个人发展需要学习外语之外,大多数人的“外语热”是被“考”出来的。因为很多人只知道升学、考研、评职称等等都需要考外语,不学外语是不行的。除此之外,学外语还想做什么,就不甚明了了。画家陈丹青曾经因外语门槛