人美版四年级美术上《生活日用品的联想》课堂案例实录及反思

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在美术课堂上,教师需要采取各种手段激起学生的好奇心和求知欲,采取灵活多样的形式来设计课堂情景,丰富学生对身边人或者事物的感知,充实教学内容,是美术课教育方式的长期探索。
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