基于THEOL平台的信息检索课混合式教学模式研究——以武夷学院为例

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[目的/意义]探讨基于THEOL平台的信息检索课网络教学模式,促进教学改革。[方法/过程]采用混合式教学模式,应用MOOC等网络资源,将传统面对面的课堂教学与网络教学有机结合,并通过问卷调查分析教学效果,指出THEOL平台在教学应用中存在的一些问题。[结果/结论]混合式教学模式,结合了网络教学和课堂教学的优点,能使学生通过平台自主学习,又能在课堂上与教师面对面交流反馈学习情况,因此,比单一模式网络教学的教学效果更好。
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