【摘 要】
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该文以提高实验教学质量和培养学生创新能力为目标,在建设省级实验教学示范中心的过程中形成了教学、公共、科研三大实验平台,建立了“四要素、四模块、三层次”的实验教学体
【基金项目】
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广东省本科高校质量工程建设项目(粤教高函〔2014〕97号),暨南大学第十七批教学改革研究项目实践教学专项(JG2015029),暨南大学第二十二批教学改革研究项目(55611602)
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该文以提高实验教学质量和培养学生创新能力为目标,在建设省级实验教学示范中心的过程中形成了教学、公共、科研三大实验平台,建立了“四要素、四模块、三层次”的实验教学体系,形成了自主式、合作式、研究式为主的实验教学方法和手段,实行多元化的实验考核方法以及制度化、网络化的管理,建立了一支高水平的实验队伍,在科研成果以及人才培养方面取得了一定的成绩,具有一定的示范作用。
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