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通过对高校原有植物学实验教学评价的不足进行分析，将植物学实验教学评价分为平时评价、实验报告评价、操作考核评价、期末笔试评价四个部分，建立新型植物学实验教学评价体系．期望为植物学实验教学评价提供一定的参考．
植物学实验教学评价体系的探索与研究
【摘 要】
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通过对高校原有植物学实验教学评价的不足进行分析，将植物学实验教学评价分为平时评价、实验报告评价、操作考核评价、期末笔试评价四个部分，建立新型植物学实验教学评价体系．期
【机 构】
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泰山学院生物与酿酒工程学院
【出 处】
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泰山学院学报
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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[基金项目]泰山学院教学改革项目（2010-9-15）
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