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预学案教学模式为初中语文教学提供了新的教学示范,使学生的主体地位得以真正确立,使自主学习、探究学习、协作学习得以真正实现,极大地激发了学生的学习动机,培养了创新精神和实践能力,当前语文课堂教学改革很有必要推行和实施.
改变观念转换角色把课堂还给学生——新课改工作的回顾与总结
【摘 要】
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预学案教学模式为初中语文教学提供了新的教学示范,使学生的主体地位得以真正确立,使自主学习、探究学习、协作学习得以真正实现,极大地激发了学生的学习动机,培养了创新精神
【机 构】
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四川,广汉,广汉市向阳镇广兴中学,618300
【出 处】
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金色年华(下)
【发表日期】
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2010年5期
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