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现在的教育界都已持这样的观点：“兴趣是最好的老师。”只有唤起学生对学习的浓厚兴趣，学生才会乐此不疲地去阅读，去练习，去钻研，去发现。只有以“兴趣”为前提的学习，才能调动学生学习的主动性，学生才不会觉得学习的“苦”与“累”，也不会感到学习负担的“轻”与“重”，因而所谓的“减负”也就不需要教师去煞费苦心地考虑了。