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本文通过今年重大突发事件期间对学生心理健康状况进行观察,对社会心理服务体系下的学校心理健康教育进行思考和规划。希望通过学校的行政安排,合理运用学校可利用的资源发展学校心理健康教育,帮助学生和教师学会识别自己的心理健康状况,学会解压和寻求帮助。
社会心理服务体系下的学校心理健康教育
【摘 要】
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本文通过今年重大突发事件期间对学生心理健康状况进行观察,对社会心理服务体系下的学校心理健康教育进行思考和规划。希望通过学校的行政安排,合理运用学校可利用的资源发展
【机 构】
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广东省外语艺术职业学院海珠校区
【出 处】
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大学:研究与管理
【发表日期】
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2020年9期
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