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根据对江苏省对口单招计算机专业C语言复习课教学的现状，教师要结合实际教学经验，从提升学生程序分析和程序设计能力出发，重视学生复习的自主化，重视各章节知识连贯性的梳理，重视知识点的分类，注重上机实践几方面，从而提高复习课的教学质量。
对口单招计算机专业C语言复习课探讨
【摘 要】
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根据对江苏省对口单招计算机专业C语言复习课教学的现状，教师要结合实际教学经验，从提升学生程序分析和程序设计能力出发，重视学生复习的自主化，重视各章节知识连贯性的梳理，重视
【机 构】
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江苏省江阴市璜塘综合高级中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2011年22期
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