新时代大学生党史教育的现实意义与实践路径探析

来源 :速读 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leezero666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国共产党的百年历史是一部鲜活生动、最具说服力的教科书.党的十八大以来,习近平总书记多次强调要在高校大学生群体中加强党史教育.新时代背景下的大学生党史教育对于增强大学生的思想自觉和行动自觉、推动社会主义核心价值观建设、抵制历史虚无主义思潮的错误影响具有重要意义.需要加强制度建设、方法创新和思想引领,切实发挥党史的育人功能.
其他文献
2021年是中国共产党成立100周年.在党的百年历程中,在艰苦卓绝的抗战年代,东北小城呼兰也涌现出了一大批热血青年和爱国志士,曾任中共呼兰县第二次特别支部书记的刘志恒就是其中的一位优秀代表.本文主要介绍了刘志恒为呼兰人民的觉醒和呼兰党组织的发展献出自己年轻的生命的故事,以微观视角呈现中国共产党领导中国人民为了崇高理想而英勇奋斗的光辉历程.
梳理和审视我国儿童文学作品在英语国家翻译传播的现状,分析其翻译传播过程的影响因素.在翻译传播学视域下,对翻译传播主体、翻译传播内容、翻译传播的译者、翻译传播受众等方面进行探讨,探索中国儿童文学如何适应时代要求,把握翻译传播规律,在英语国家达到更好的翻译传播效果.
为了促进地区文化的不断发展,在发展地区旅游产品时,需要融入当地独特性的艺术元素,不仅有助于扩大文化影响力,还有助于获得较高的经济收益.例如在当前旅游产品中需要充分的发挥湘西苗绣艺术本身的价值,根据行业发展需要融入先进的苗绣手工工艺,从而解决在以往工艺发展中的一些不足,带动地区旅游业的不断发展.
当代红色文化舞蹈创作有助于促进红色文化的弘扬与发展,我国红色文化舞蹈创作起源于新民主主义革命时期,为了进一步推动红色文化舞蹈创作的质量与效果,需要将中国精神融入到红色文化舞蹈创作中,追求红色文化舞蹈创作的历史性审美风范与时代性审美风范,并从创作思维、舞蹈动作原创性两个方面加强红色文化舞蹈创作的舞台改革与创新.
在现代化社会发展的进程中,需要尊重不同地区的文化,大力发展民族化的工艺,从而提高我国当前的文化发展水平,在实际工作中需要充分的分析湘西苗族银饰工艺文化基因图谱,并且明确主要的设计原则,提取工艺的文化基因完成在设计中的要求.另外还需要根据文化基因的提取理论,实现产品设计方案的艺术性发展,实现传统文化有效传承.
在新一轮东北振兴战略的背景下,土建专业高校毕业生就业面临新的形势,特别是在互联网技术飞速发展的时代,用人单位可以保留自己的知识.对人才的能力和素质提出了新的要求,土建专业高校学生的就业也将面临新的挑战.为了更好地适应市场需求,提高土建专业高校的就业质量,有关部门必须对土建专业高校的就业方式和方法进行合理的研究和分析.根据土建专业高校学生的专业特点,确定土建专业的毕业生就业与其他行业就业的共性和个性,抓住东北振兴带来的机遇,应对新形势下的各种挑战,更好地促进土建专业高校就业质量的提高.
从1942年到1991年,日本文坛先后有4部取材于中国史书的夏姬题材的小说问世,《妖氛录》(1942年)是具有寓言性的作品,夏姬在其中代表着所有人都无法逃避的命运;《妖艳传》(1954年)尝试改变夏姬“恶女”形象,将其塑造成因美貌和脆弱的性格,被时代左右的悲剧人物;《夏姬物语》(1975年)中的夏姬形象极具颠覆性,与小说创作时的世界风潮相呼应,讴歌天性解放和女性之美;《夏姬春秋》(1991年)诞生于平成初期,夏姬是具有强烈的个主体意识的、现代性格的角色,在历史的潮流中追求自我的救赎.这四部小说均带着莫大的
开展廉洁主题教育党日活动,能起到较好的教育效果.作为战斗堡垒的基层党支部,在落实廉洁政党建设的过程中须用好主题教育党日活动这一有效载体,依托人际互动的模式,遵循科学规范的活动原则,切实肩负起教育党员、管理党员、监督党员的责任,同时促成党员形成清正廉洁价值观,实现有效的廉洁教育目的.
作为劳动密集型企业,人力成本在酒店运营成本中占据非常大的比重,而降低人力成本的重要途径之一就是能有效地降低培训成本.因此,酒店希望高校毕业生在毕业时就能达到岗位的要求,而不需要再次对他们进行岗位培训.校企合作的目的就是将高校与酒店的资源进行交互,将酒店的岗位需求与高校酒店专业的人才培养体系和人才培养目标相结合,通过一定合作模式达到高校人才培养成果与用人单位人才需求无缝对接.而要达到这一目的,核心是要做好教学内容和课程体系的改革.本文从洲际酒店集团与浙江育英职业技术学院的校企合作经验入手,探讨校企合作培养酒
“1+X”证书制度是职业教育领域的一项重大制度创新,深化产教融合,减少企业和学校的沟通成本,提高企业参与职业教育的积极性和参与度,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,是新形势下全面提高职业教育质量、扩大就业创业、推进经济转型升级、培育经济发展新动能的迫切要求.文章尝试分析“1+X”证书制度背景下的产教融合发展,为创新型人才培养模式的构建提供新的思路.