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教学改革对教师的执教手段和方法提出了更高的要求，本文着重阐述了高中教师如何应对现代教育技术与学科教学的整合所引发的“教学革命”。
现代教育技术与学科教学整合对教师素质提出新要求
【摘 要】
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教学改革对教师的执教手段和方法提出了更高的要求，本文着重阐述了高中教师如何应对现代教育技术与学科教学的整合所引发的“教学革命”。
【机 构】
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黑龙江省讷河市第一中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年4期
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