山东省平邑铜石地区金矿地质特征及找矿方向

来源 :地质找矿论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sb0077
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
平邑铜石地区金矿的形成与燕山早期铜石次火山杂岩体密切相关,受环状-放射状断裂体系控制,矿床均产于杂岩体的内外接触带附近.今后应注意在隐爆角砾岩中、斑岩中、岩体接触带附近和岩体外接触带白云岩和灰岩中寻找不同类型的金矿床(体).
其他文献
论述了栖霞北部-蓬莱南部地区金矿床地搏击特征、探矿条件;总结了该地区成矿规律、找矿标志;指出了该地区的找矿方向。
本文从目前专业英语(ESP)课程设置、师资队伍以及教材编写等方面,探讨我国建筑类院校专业英语教学的现状.其目的是查找当前教学存在的问题、找出解决的办法,提高教学质量使之更
在当前防火墙相关技术中,Linux防火墙已经成为不可忽视的重要力量.本文首先对Netfilter的内核架构进行了分析,并在此基础之上,采用模块编程方式开发了一个高效的、稳定的、实
通过对瑞雷面波的原理及技术的探讨,结合实例,说明了瑞雷面波在地基勘查中的应用效果的可行性、有效性。
应用RS和GIS集成技术对吉林西部地区进行土地利用/土地覆盖的动态监测,并选取1993年和2003年两个时段进行对比分析,从中提取土地利用动态变化和土地利用类型相互转化的信息,揭示该地区土地利用类型两增(耕地、未利用土地)三减(草地、水域、湿地)的变化规律,分析了变化原因,并提出合理利用土地资源、维持生态平衡的建议.
【摘要】 数学,作为人类思维的表达形式,反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求,但很多孩子却不喜欢这门学科,觉得它太严肃. 作为小学数学教师,任务是将孩子们领进数学殿堂的大门,应该通过学科教学培养学生的创造力,让他们觉得数学可亲、有趣. 在“安全”的课堂上体验数学学习的乐趣,体会创造的乐趣,从而化作学习数学长远的动力.  【关键词】 课堂;创造  数学源自于古希腊语,是研究
期刊
【摘要】大学高等数学和中学数学在各方面的脱节,直接影响高等数学的教学质量.考虑到新课标下高中数学生本教学的特点,在大学高等数学教学中继续利用生本教育,指导学生掌握学习方法,正确使用数学语言及重视能力培养是进行教学衔接的有效方法,以此进一步提高教学质量及学习效果.  【关键词】高等数学;中学数学;生本教育;教学脱节;教学衔接  【中图分类号】G421  高等数学是大学必修基础课程之一.但在近年来高等
执政理念,是执政主体对整个执政活动总的看法和基本观点,是执政主体用以指导执政活动的根本原则.党的十六届三中全会提出以人为本的执政新理念,充分肯定了人民群众在社会历史
随着社会信息化程度的提高,计算机多媒体技术引入课堂教学已经成为实现现代化教育的一个重要内容. 多媒体辅助教学中动静结合的教学图像,能够创设逼真的教学环境,生动活泼的教学氛围,把一些枯燥无味的数学知识,有声有色地展示出来,充分调动学生多种感官参与教学活动. 多媒体辅助教学中,图、文、声、像、影并茂的特点,能把数学教学中抽象的,难以理解的知识通过形象的画面一目了然地展示在学生面前. 运用多媒体教学,能
一、背景  新课程课改精神使我领悟到教会学生学习比传授给学生知识更重要.教师应该多关注学生的终身学习的愿望和能力的形成,促进学生的可持续发展.教材中阅读材料部分具有弹性和灵活性,考虑到了实际教学过程的差异和需求,我们能够体会编者的用心良苦和材料选择的意图.对于教材使用者和知识教授者——教师而言,在实际的教学实施过程中,往往因为学生层次差异、课程时间限制、考试评价要求等多方面的因素,不得不忽略阅读教