论文部分内容阅读
长期以来,新疆一些少数民族、尤其是维吾尔族所受国家通用语言教育严重不足,大大限制了他们"认知"现代社会的"能力"、限制了他们在现代社会的"行动能力",降低了他们与疆内疆外国家通用语言水平高、进而"认知与行动能力"高的许多民族进行竞争的能力。2004年以来新疆推行的"双语教学"是为了新疆少数民族、尤其是维吾尔族生存与发展所建造的骨干工程,应该得到充分肯定。