【摘 要】
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本文对《少年王冕》两个教学片断的现象进行了分析。笔者认为,作为年轻教师,要走的路还很长,需要自己不断钻研文本,解读教材,探索课堂,研究学生。语文教学的情感体验之路,任
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本文对《少年王冕》两个教学片断的现象进行了分析。笔者认为,作为年轻教师,要走的路还很长,需要自己不断钻研文本,解读教材,探索课堂,研究学生。语文教学的情感体验之路,任重而道远,感性语文教学,长路漫漫,唯有不断努力,勤奋耕耘。本文的教学现象分析,几许思考,不吝斧正,与君共勉。
This article analyzes the phenomena of two teaching fragments of “Wang Mianren”. The author believes that as a young teacher, to go a long way, you need to continue to study the text, reading materials, explore the classroom, study students. The road to emotional experience in Chinese teaching is long way to go and emotional Chinese teaching is a long way to go. Only continuous efforts and hard work can be made. Analysis of the teaching phenomenon of this article, a little thought, do not hesitate ax, encourage each other with the king.
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