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品德教育要树立“大德育观”,学生生活中无处不在的德育资源,社会、学校、家庭都应充分利用起来。而作为学校德育管理的重要部门——德育处,必须广泛利用有利条件,整体设计、统筹规划,以大德育观为背景,开展德育课程资源统整,以此整体推进德育。
大德育观下的德育课程统整——浅议德育课程资源挖掘
【摘 要】
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品德教育要树立“大德育观”,学生生活中无处不在的德育资源,社会、学校、家庭都应充分利用起来。而作为学校德育管理的重要部门——德育处,必须广泛利用有利条件,整体设计、
【机 构】
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江苏省苏州工业园区新城花园小学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2019年31期
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