【摘 要】
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构建“学为中心”的物理实验教学不仅可以激发中学生学习物理的兴趣,而且可以为其自主探索物理概念、规律营造良好的氛围,奠定中学生物理能力与技能发展的基础.因此,本文以构
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构建“学为中心”的物理实验教学不仅可以激发中学生学习物理的兴趣,而且可以为其自主探索物理概念、规律营造良好的氛围,奠定中学生物理能力与技能发展的基础.因此,本文以构建“学为中心”的物理实验教学的理论依据为入手点,阐述构建“学为中心”的物理实验教学必要性,论述构建“学为中心”的物理实验教学流程,并对构建“学为中心”的物理实验教学效果进行探究,希望为物理实验教学效果提升提供依据.
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