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社会适应能力培养下的智障学生转衔教育
社会适应能力培养下的智障学生转衔教育
来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jmyjmhcaihiong_11
【摘 要】
:
高年级智障学生转衔教育主要培养四个方面,分别是居家适应、休闲适应、职业适应、社区适应,从而培养社会适应能力.本文对社会适应能力培养下的高年级智障学生转衔教育进行分
【作 者】
:
马红香
【机 构】
:
宁夏中卫市特殊教育学校
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2020年10期
【关键词】
:
转衔教育体系
校办实践
现代化教学方式
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高年级智障学生转衔教育主要培养四个方面,分别是居家适应、休闲适应、职业适应、社区适应,从而培养社会适应能力.本文对社会适应能力培养下的高年级智障学生转衔教育进行分析,并提出有效的教育方法,明确教学的目标与内容,提高智障学生的教学水平,使高年级智障学生融入到现代生活中.
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