【摘 要】
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不要让素材模糊了我们的视线，不要让形式霸占了我们的思维 虽然教学和学习的活动方式和好的素材对一节课来说是很重要的，甚至是一节好课所不可或缺的，但是形式要服务于课程目标，
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不要让素材模糊了我们的视线，不要让形式霸占了我们的思维 虽然教学和学习的活动方式和好的素材对一节课来说是很重要的，甚至是一节好课所不可或缺的，但是形式要服务于课程目标，如果教师不引导学生对概念的深层涵义进行探究、理解、交流、建构，那么教师煞费苦心经营出的活动形式就只能让学生头晕目眩、眼花缭乱；如果教师不引导学生在问题解决的过程中开展比较、
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