【摘 要】
：
在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,各高校积极响应教育部提出的“停课不停教,停课不停学”教学目标,积极探索行之有效的线上教学模式,以确保疫情防控期间的教学质量和效果,这
【机 构】
：
云南大学旅游文化学院医学院,大理大学基础医学院
【基金项目】
：
云南省教育厅2020年科学研究基金项目(2020J0900)
论文部分内容阅读
在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,各高校积极响应教育部提出的“停课不停教,停课不停学”教学目标,积极探索行之有效的线上教学模式,以确保疫情防控期间的教学质量和效果,这对于每名教师而言都是一项新的挑战。本文通过分析《生物化学》的课程特点及学生学科背景,采用雨课堂和钉钉软件相结合的方式开展线上教学活动,并通过问卷调查评价线上教学效果。结果表明,在《生物化学》课程中实施的线上教学模式,获得学生和同行认可的同时,也取得了良好的教学效果。
其他文献
回顾了多元羧酸作为免烫整理剂的发展过程，讨论了经多元羧酸处理后织物的免烫性能以及多元羧酸和纤维素大分子酯化反应的机理。最后介绍了目前多元羧酸类免烫整理剂的发展趋势
作为智能大厦在建筑物环境和系统集成平台中的一种,综合布线系统作为传输通道,每个子系统使各种设备的有机联合,弱电技术与建筑环境以及全体构造与智能大厦性能的构成等方面
<正> 一、说“方向”东、西、南、北四方名,自许慎《说文》以降,从未得到正确解释.甲骨学兴起以后,诸说峰起,是非莫辨,因有重新释定之必要.水源木本,然后有波流枝任,故先说“
动态生成是新课程倡导的一个重要理念，在这一理念指引下，小学数学课堂出现了可喜的变化。可是，很多教师也同时迷失了方向，使生成不再有效地为教学服务。
分析了真丝绸骓以染深色的原因，着重介绍真丝绸深色染色的途径。
叙述了涤纶超细纤维及用异纤维染整加工中的各种织造用浆料、油剂及精练剂、碱减量助剂、染色用助剂、增浓剂、泼水泼油剂等加工助剂。
目的探讨冠心病患者左室肥大,心力衰竭后室性心律失常的特点。方法总结2005年9月～2007年8月120例住院诊断冠心病患者临床资料,以临床症状、体征、心脏彩超作为评价心力衰竭、
最新统计数据显示，截至今年三季度，广东金融行业人才招聘需求与去年同期相比增长80．4％，涨幅位居一线城市之首。广东是今年金融行业的重点发展地区，受到国家的政策扶持，从人才需求上
山东师范大学教育科学院长、博士生导师徐继存教授在2008年4月召开的“基础教育课程与教学变革中实践问题的理论研究”研讨会上提出了教师教学个性的缺失与追求这一具体问题（
文章以"高参小"素质教育的舞蹈课堂为研究对象,剖析当下中国舞蹈素质教育的现象及问题,运用教育学、心理学等学科知识对舞蹈素质教育的教学模式进行分析,探讨素质教育舞蹈课