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核心素养理念对高中数学教学提出了更高的要求,文章从教学实践出发,结合核心素养的有关理念,从教师的教学设计、课堂教学的引导、关注学生自主学习等三个方面探讨了高效课堂的建构策略.
核心素养理念指引下高效课堂的建构策略
【摘 要】
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核心素养理念对高中数学教学提出了更高的要求,文章从教学实践出发,结合核心素养的有关理念,从教师的教学设计、课堂教学的引导、关注学生自主学习等三个方面探讨了高效课堂
【机 构】
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江苏省江阴市华士高级中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2018年18期
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