“物”润细无声——班级环境文化建设小探

来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kwannew
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
班级环境文化主要是教室环境的布置和对环境的要求,它能折射出学生的精神面貌和班级建设的成就。教室是学生在校学习的主要场所,学生大部分时间是在教室里度过的。一个优美的教室环境能给学生增添生活和学习的乐趣,消除学习后的疲劳;优美的学习环境有助于激发学生热爱班级的情感,促进学生奋发向上,增强班级的凝聚力。我们要让普通的教室变得不那么普通,为学生创建一个整洁、和谐、轻松的成长环境,让这个外在的环境发挥重要的育人功能。
其他文献
低年级的写话教学,基本都以教师讲读为主,穿插一些简单的写话训练,“写”是一种“任务式”的存在,是一种“人为”的写,而不是学生的自我诉求.教师可以尝试依托文本,选择创意
2019年2月,中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》,提出加快信息化时代教育变革,建设智能化校园,统筹建设一体化、智能化、教学、管理与服务平台,利用现代技术加快推动人才培养模式改革。本文对数字化“思乐课堂”模式构建的思考与实践进行了探讨,以探寻该课堂教学模式在现代课堂教学中的意义和作用。
针对目前小学数学课堂缺乏变通、教学方式单一等现象,教师要以灵活变通的思想对数学学习内容进行创新教学,以丰富学生解决问题的方式,提升学生的数学学习能力。
班会课程的建设随着课程的改革在不断进化,随着时代的发展在不断优化,对学生既铸才又铸魂成为班会课的重要使命,因此主题班会课程建设也显得尤为重要。笔者认为主题班会课程应具时代性的基本模型:主题班会课程的目标多维、主题班会课程的实施多样、主题班会课程的评价多元。
唐宋诗词是我国语文课程的重要组成部分,为学生提供了丰富的传统文化养分。传承中华优秀传统文化是语文学科的重要任务,新冠肺炎疫情后,线上学习将成为一种新的趋势,怎样做好古诗词的线上教学工作,需要教师们通过实践来解决。
自主性户外活动可理解为幼儿在户外活动中,能根据自己的想法与需求并结合教师指出的活动内容自由支配场地上的各种器械材料,以此达到户外活动的目标。本文依托“公约型”户外活动,以本园中大班幼儿为对象,对户外活动开展中存在的问题进行分析,并试着寻找出可促进中大班幼儿在户外活动中自主性养成的策略。
马,毛泽东打天下的马  “你看,咱们像不像《西游记》里去西天取经的师徒。”  警卫班班长胡长保在前面走着,后面是身材高大的毛泽东;毛泽东后面是饲养员余达木,他牵着一匹土黄色的马,马上驮着毛泽东的办公用品和行李;马后面,黄应和挑著挑子,两头的铁箱子里装的是文件;挑子后面跟着卫生员钟福昌、勤务员陈昌奉……  胡班长对马夫老余说:“我们跟唐僧不一样,我们是北上抗日。”  “说得好。”毛泽东说,“唐僧他们
镰刀斧头  黑暗中,上海只亮着一盏灯  十二个人,墙壁一样的身影  拳头紧握,右手举过肩头  墙面上,一面旗  被他们的热血染红  斧头和镰刀,联盟在一起  砸碎的,是对腐败无能的幻想  收获的,是对工农大众认知的觉醒  呼吸都要停止了  但英特纳雄耐尔的歌声  像重硾,锻造着灵魂  “只有解放全人类,才能最后解放自己”  信念出奇地让敌人发抖井冈山  上了井冈山,我才知道  山顶不一定是峰  也
期刊
计算能力是学生学习数学的必备工具,也是学好数学的坚实基础.但提升学生计算能力不能靠简单、机械、反复地操练,这不是机械、僵化的生产过程,而是教师与学生在互动当中产生的
伴随着我国现代经济的快速发展和素质教育改革的实施,学校越来越重视对学生综合能力的培养。小学生正处于学习新事物的关键时期,数学在学生的成长发展中起决定性的作用,所以教师应该重视教学方式,促进学生思维能力的提升。数学知识较为复杂,几何直观可为学生提供简便的学习思路。学生要学会在深度学习的视野下学习数学知识,提升分析问题和解决问题的能力,为今后的全面发展奠定基础。