探寻初中生英语听力高焦虑缓解对策

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在听说读写基本语言技能当中,听的技能起到了基础性作用,是学生日常学习过程当中运用较多的一项技能。从当前实际学习情况来看,学生在英语听力方面有着程度不同的焦虑感。因此,这就对教师的教学提出了更高要求,教师应当采用正确的教学方法,缓解学生高焦虑,促进学生在英语听力方面有较大提升空间。 Listening and speaking basic language skills, listening skills played a fundamental role in the process of daily learning students to use more of a skill. From the current actual learning situation, students have different levels of anxiety in English listening. Therefore, this puts forward higher requirements on the teaching of teachers. Teachers should adopt the correct teaching methods to alleviate the high anxiety of students and promote students’ great room for improvement in English listening.
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