【摘 要】
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人类教育正在从手工教育走向智能教育,智能教育不是给教师的大脑简单地装上机器,更不是用教学机器人来取代教师,而是将基于互联网和物联网的教育技术嵌入教育教学过程,借助人
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人类教育正在从手工教育走向智能教育,智能教育不是给教师的大脑简单地装上机器,更不是用教学机器人来取代教师,而是将基于互联网和物联网的教育技术嵌入教育教学过程,借助人类教育技术的革命,最大限度地解放教育的生产力,更好地促进人的发展。在新课改的要求下,化学老师们改变了传统的教学方法,通过自身信息技术的提高,将互联网平台和多媒体平台充分地运用到了初中化学课程教学当中。实践也充分证明,信息技术和化学课堂教学的优化教学,能够减轻教师教学压力的基础上,提高教学效率和教学质量,激发学生们的学习兴趣,提高学生们的化学成绩
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