初中英语情境教学探究

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情境教学法可以有效激发学生学习英语的兴趣,活跃英语教学课堂氛围,提高学生综合应用英语的能力。教师在运用情境教学法时,要注意三点原则:联系学生实际,结合学生生活,促进学生交际。情境教学法的具体实施途径,可以通过设计趣味实践活动,让学生在游戏中学习,在实践中理解;利用音乐渲染氛围,自然而然地将学生带入新课程的学习。
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ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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