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发挥教师主导作用,寓教于乐,就如孔子所说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这就告诉我们愉快的心情在获取知识时起着非常重要的作用。如何让学生在愉快的氛围中获取知识,就是需要教师懂得一点幽默艺术。其次语文教学的任务很明确,除了对学生进行人格教育外,关键是培养学生听、写、读、说的能力。我们的语言教学,大可以打破课本的局限,多角度进行探讨,使自己的教学达到最好效果。