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随着教育改革的不断推广,越来越多的教学方法被广泛的运用到了教育教学中,并给教师带来了积极的帮助作用,同时,也使教师面临着全新的挑战。初中阶段的化学可以锻炼学生的思维能力,提升学生的求知欲,增强学生的核心素养,是一门基础而重要的学科,在初中阶段整体的教学中,占据着很高的教育地位。化学实验是初中化学教学中的重要组成部分,可以帮助初中生提高实践动手能力,熟练掌握教材中的理论知识。而通过翻转课堂在初中化学实验教学中的运用,有效的激发了学生的自主能动性,有效的激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习效率。本文就翻转课