【摘 要】
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目的:探讨感染患者认知情绪调节与应对方式与心理健康关系,提高患者的心理健康。方法:选择2008年10月～2012年2月在我院住院的上呼吸道感染患者180例,分别进行疾病认知、情绪调
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目的:探讨感染患者认知情绪调节与应对方式与心理健康关系,提高患者的心理健康。方法:选择2008年10月～2012年2月在我院住院的上呼吸道感染患者180例,分别进行疾病认知、情绪调整、应对方式及心理健康问卷调查。结果:疾病认知和应对方式与心理健康的各维度呈正相关,而情绪调整则与其呈负相关。心理健康高分组与低分组在疾病认知、情绪调整、应对方式之间有显著性的差异(P<0.05)。结论:感染疾病认知可通过情绪调整和应对方式影响患者的心理健康,为此给予患者足够的疾病教育,不仅提高患者的心理健康,而且最大程度地改善病人预后。
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