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数学史是指数学发展的历史,包括数学的起源,发展,兴盛的过程。通过对数学史的学习我们可以看到数学发展的印记,体会每位数学家的心路历程,进而更深入的了解数学。学生通过对数学史的学习可以了解每一个知识点,每一个公式,每一个符号的来源,这会激发学生对数学的学习兴趣,进而更好的投入到数学的学习中。
数学史在高等代数课程教学中的应用
【摘 要】
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数学史是指数学发展的历史,包括数学的起源,发展,兴盛的过程。通过对数学史的学习我们可以看到数学发展的印记,体会每位数学家的心路历程,进而更深入的了解数学。学生通过对
【机 构】
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内蒙古民族大学数学学院;
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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内蒙古民族大学科学研究基金项目(NMDYB15019)
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