化学教学中实施合作学习的教学策略——以“碳酸钠的性质与应用”的教学为例

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合作学习是指学生在小组中为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习。合作学习正成为课堂教学的一个亮点,越来越被广大教师所认可。文章从学科教学的角度,阐述了合作学习的组织、实践、评价等方面教学策略,对高中化学教学实施合作学习提供一定的参考。
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