基于英语学习活动观的初中英语阅读教学的探讨

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<正>一、英语学习活动观的内涵及原则教育部于2017年12月29日印发了《普通高中课程方案和英语等学科课程标准(2017年版)》,《课程标准》对英语学习活动观的定义是:“六要素整合的英语学习活动观是指学生在主题意义引领下,通过学习理解、应用实践迁移创新等一系列体现综合性、关联性和实践性等特点的英语学习活动,使学生基于已有的知识,依托不同类型的语篇,在分析问题和解决问题的过程中,促进自身语言知识学习、语言技能发展、文化内涵理解、多元思维发展、价值取向判断和学习策略运用。”(教育部2018)【1】英语学科核心素养旨在发展学生的语言能力、
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船舶射频信号延时会导致信号远距离传输受限,造成数据丢包。为此,研究光子晶体光纤在船舶射频信号延时控制中的应用。该研究描述光子晶体光纤通信网络时延变化,确定影响延时因素,建立测试程序,测试光子晶体光纤信号传输延时,最后根据测试结果,建立延时控制结构,利用GPC(广义预测控制)算法实现光子晶体光纤在船舶射频信号传输时的延时控制。试验结果表明,所提方法应用下,船舶射频信号延时缩短,证明了本文研究的有效性
第一次鸦片战争中,变局论开始出现。第二次鸦片战争中,持变局论者也更多了。这种变局论,以李鸿章于同治十三年(1874)所上的奏折最具有代表性,他指出:"历代备边多在西北,其强弱之势,客主之形皆适相埒,且犹有中外界限。今则东南海疆万余里,各国通商传教,往来自如,麇集京师及各省腹地,阳托和好之名,阴怀吞噬之计,一国生事,诸国构煽,实为数千年未有之变局。船轮电报之速,瞬息千里;军器机事之精,工力百倍
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一、前言耐高温环型密封胶带的試制是高空模拟試驗台用的大型密封件。按其使用情况对其提出的主要技术要求是: 1、能經受200℃短时間(数分钟)的长期作用。 2、当工作压力为3~4Kg/cm~2时,密封件能保証可靠的密封。 3、具有一定的耐燃油性。
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教育部考试中心发布的高考评价体系明确了"一体四层四翼"的概念,并对高考定位进行了重新界定,即教育功能体现在"立德树人"重要载体和素质教育关键环节层面;评价理念体现在价值引领、素养导向、能力为重、知识为基层面;评价模式体现在考查内容、考查要求、考查载体三位一体层面。基于高考评价体系的相关要求,教师也要不断更新日常教学方式,注重学法指导,落实素养本位。
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本实用新型公开了一种线缆捆绑用的丁基胶条,固定挡板、新型胶带、活动支撑柱、配合通孔、连接螺纹、网状帆布层、防水层、固定接合层、丁基橡胶层,网状帆布层位于防水层的上表面且与防水层为等大的矩形结构,网状帆布层覆盖着防水层,防水层位于固定接合层的上表面且与固定接合层为一体化结构,丁基橡胶层位于固定结合层的下表面且与固定结合层固定连接,
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本文探讨了英语学习活动观的内涵,分析了英语学习活动的综合性、关联性、实践性三个特征,聚焦英语学习活动包含的“基于语篇的学习理解类”“深入语篇的应用实践类”“超越语篇的迁移创新类”三个层面的活动,结合案例诠释如何基于英语学习活动观开展高中英语阅读教学,以引导学生在探究语篇主题意义的活动中,增长语言知识、技能,有效运用学习策略,培养文化意识,发展思维品质。
优化高中英语学习活动设计是解决当前高中英语“教学内容碎片化”和“为考试而教”等突出问题的路径之一。有效的高中英语学习活动应具备综合性、关联性和实践性等特征。研究发现,在英语学习活动设计过程中,应坚持以发展学生英语学科核心素养为导向,秉持大概念统领、大问题驱动、大任务承载和大单元构型等基本理念。通过强化任务、优化情境、活化问题和内化概念等方式,将学生在行为、认知、能动性和情感等参与维度指标纳入设计视
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