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高考数学模拟试卷的讲评课，并无约定俗成的章法可循．如何让讲评更具针对性和实效，避免学生出现“一听就懂，一过就忘，一做就错”的现象？这需要老师的精心准备、匠心独运：顾及全面，突出重点，避免避重就轻或避轻就重，以至造成学生无所事事或力不能及．
粗·精·升·展·思——例谈高考数学模拟试卷的讲评
【摘 要】
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高考数学模拟试卷的讲评课，并无约定俗成的章法可循．如何让讲评更具针对性和实效，避免学生出现“一听就懂，一过就忘，一做就错”的现象？这需要老师的精心准备、匠心独运：顾及全面，突出
【机 构】
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安徽省怀宁中学
【出 处】
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中学数学（高中版）上半月
【发表日期】
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2010年5期
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