【摘 要】
:
<正>"基于议题式"美术教育研究的领域"基于议题式"美术教育研究以中小学美术教育为主,某些教育理念可以适当辐射中小学之外的美术教育领域。主要包括以下观点:1.美术是一种"
【基金项目】
:
2015年度海南省高等学校教育教学改革研究项目(Hnjg2015-36)研究成果
论文部分内容阅读
<正>"基于议题式"美术教育研究的领域"基于议题式"美术教育研究以中小学美术教育为主,某些教育理念可以适当辐射中小学之外的美术教育领域。主要包括以下观点:1.美术是一种"文化学习",应该在"广泛的文化情境中"加以认识。2.社会文化议题构成了美术教学、美术解释和美术创作的背景,提供了理解的框架,逐渐成为美术教育的发展方向之一。3."基于议题式"美术教育能使学生将美术置于社会文化背景中加以研究,发展其批判思维能力,帮助他
其他文献
诗词犹如一幅幅形象生动的画卷,在那凝练的语言、整齐的节奏、丰富的意象中,描绘着自然的美丽,体验着生活的滋味,记录着人生的悲喜,感受着生命的真谛。高中生处于人生最重要的阶段
变式在小学数学教学中运用十分广泛,可以在知识的形成阶段提供,也可以知识巩固深化阶段以练习题形式呈现,使学生在变式中对知识或技能展开更为广泛的概括。
古人说:“读万卷书,行万里路。”广泛阅读,有利于写作,有利于开发学生的智力,陶冶学生的情操,充实学生的精神生活。因此,有效地指导学生的课外阅读是摆在我们语文教师面前的重要课题
甘肃省是农业大省,农业资源丰富,农作物秸秆的种类多,产量大,但是这么多的秸秆并没有完全利用起来,大部分被遗弃和焚烧了,这不仅污染了环境,带来了火灾隐患,而且还造成了大量的资源浪
《多边形内角和》是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书七年级下册第七章第三节的教学内容。笔者在这一内容的教学过程中,将教学目标确定为四个方面:一是知识目标:了解多
数学源于生活,数学植根于生活,生活中处处有数学,数学蕴藏在生活中的每个角落。只有将学生引到生活中去,切实地感受数学的价值,才能使学生真正地理解数学,从而使他们从小更加热爱生
问题:直到1983年颁布的幼儿园音乐教学大纲和1986年出版的幼儿园音乐教学法等重要文献上,还是将幼儿园的音乐教学内容分成唱歌、跳舞、奏乐、欣赏和音乐游戏五大类。实际上,国际
在过去,大部分的课程建设忽略了孩子们的主观能动性,如何基于孩子们的兴趣点,让园本课程落到实处,是一直困扰我们的现实问题。因此本文从困惑"跟着书本,还是跟随孩子出发?"阐
近年来奶牛的不孕症已经成为威胁奶牛养殖业的重点疾病之一,尤其是奶牛阴吹病引发的不孕症在临床上更有逐步上升的挡势(根据笔者进行临床治疗的粗略统计,每年接诊50例左右.电话咨
达达早就已经具备了自己用勺吃东西的能力,他可以自己用勺子把一大碗粥或者面条干干净净地吃完。但最近我们开始让他练习自己吃干一点的米饭和炒菜,他的表现却让人很头疼。因