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在英语专业教学中,本科教学中长期存在严重的重技能、轻文化现象.针对英语专业学生的这一问题,本文旨在探讨在英语专业教学中导入中国传统文化的意义和有效途径,提高学生的母语文化和英语能力,增强培养中华文化的责任感和紧迫感.
专业英语教学中中国传统文化导入研究
【摘 要】
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在英语专业教学中,本科教学中长期存在严重的重技能、轻文化现象.针对英语专业学生的这一问题,本文旨在探讨在英语专业教学中导入中国传统文化的意义和有效途径,提高学生的母
【机 构】
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三峡大学科技学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2018年9期
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