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教学评价是提高教学质量的有效手段.结合应用写作教学,从评价动机、作用、效果三方面探讨如何巧用评价手段达到以评促学、以评促写、以评促思的教学目的,从真正意义上提升学生的应用写作水平.
关于中职应用文写作评价的探究
【摘 要】
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教学评价是提高教学质量的有效手段.结合应用写作教学,从评价动机、作用、效果三方面探讨如何巧用评价手段达到以评促学、以评促写、以评促思的教学目的,从真正意义上提升学
【机 构】
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福州文教职业中专学校 福建师范大学,福建 福州,350004
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年20期
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