将研究性学习引入课堂——“函数的几何应用”课例评析

来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：strong_zht

【作者】

：

师轶袁桂珍

【机构】

：

南宁三中,广西师大教科院

【出处】

：

广西教育

【发表日期】

：

2003年17期

【关键词】

：

研究性学习几何应用课例评析研究报告大屏幕显示转化思想数学建模教学手段二次函数课堂

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