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我国的中医教育主要采取的是以大中专院校系统培养教育为主渠道的教育方式。一般来说，人才质量的优劣取决于学生在校所接受的教育，而学校教育的好与差又与学生在校所使用的教材、教学内容、课程设置、实践能力的培养等有关。这些环节是培养中医药人才成效的关键所在。下面就这几方面的问题作如下商榷。
中医教育环节与效果
【摘 要】
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我国的中医教育主要采取的是以大中专院校系统培养教育为主渠道的教育方式。一般来说，人才质量的优劣取决于学生在校所接受的教育，而学校教育的好与差又与学生在校所使用的教材
【机 构】
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黑龙江省中医药学校佳木斯 154007
【出 处】
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中医教育
【发表日期】
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2000年6期
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