论文部分内容阅读
《语文课程标准》总目标中提到：“具有日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流，初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。”如何在教学中把培养学生口语交际能力落到实处呢？笔者结合自身教学实践，总结提出如下几点看法。
小学生口语交际能力的培养策略——新课标十年调整之际再谈小语口语交际教学
【摘 要】
：
《语文课程标准》总目标中提到：“具有日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流，初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。”如何在教学中把培养学生口语交际能
【机 构】
：
江苏淮安市淮安区实验小学
【出 处】
：
小学教学研究：理论版
【发表日期】
：
2013年9期
其他文献
一篇600字的小学生作文，其中用了72个“死了”，如“热死了”“好死了”……整篇文章都是十分简单的词语，毫无文采可言。面对这种现象，“安徒生文学奖”的提名获得者秦文君女士指出：现在儿童语言变得越来越贫乏。 正如秦文君女士所言，现在的孩子面临着太多的诱惑——电视、电脑、游戏、网络，许多孩子沉迷其中不能自拔。面对喧哗热闹的社会和五彩缤纷的世界，孩子很难静下心来读书，孩子的心也很浮躁。的确，今天的小读
【正】 一、政工人员必备的政治素养政治素养是政工人员首要的素养,它包括政治觉悟、政治品质、政策水平等等。首先应具备较高的政治觉悟。政工人员要具有马克思主义的原则性
目前,农村信用社已逐步与农业银行脱钩,这无疑会给信用社的生存、发展带来新的挑战.就现有条件看,信用社走向市场,独立参与金融同业竞争,面临着许多问题和障碍,本文就此谈几
新课程背景之下的语文课堂，常常把学习内容以问题的方式呈现给学生，让学生借助文本去发现并解决问题。教师的提问如果适合学生的发展水平，能激发学生的情感，学生就会产生强烈的求知欲，长此以往，就会影响他们的学习品质。那么就一堂课而言，有效设问应该如何实现呢？ 一、导入，设问重在激发兴趣 一般来说，课堂教学常常从教师的趣味导入开始。善于提问的教师常常在揭题时用精彩的提问来活跃课堂气氛，促使学生思考，并丰
银行电子化应包括两个层次的内容.第一层次是指银行系统的计算机网络化.它是以柜台的终端机为支撑,以各银行的大中型计算机
干燥综合征(SS)是一种慢性自身免疫性疾病,以外分泌腺淋巴细胞浸润为主要特点,以口干、眼干为主要临床表现。SS发病机制尚未明确,病因包括遗传、病毒感染以及环境因素等,造成
数学课程标准强调：“有效的数学学习活动，不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。” “自主探索”旨在将学习看做独立获得问题的解决，让学生掌握探索的思考方法，由对知识的认知过程转化为对问题的探索过程，由对知识的认知掌握转化为对问题的探究解决。把自主探索学习引入教学中，教学结构将发生质的变化，教学的发展功能也将得到充分的落实。让学生通过自主探索获得数学知识，逐步