【摘 要】
：
随着信息技术的不断发展,越来越健全的功能性, 使其广泛用于国民的生活和生产中。在我国中小学教育中,相 较于其他文化类学科,信息技术学科是一门理论与实践紧密联 系的学科,
【机 构】
：
江苏省锡山高级中学实验学校第一小学
论文部分内容阅读
随着信息技术的不断发展,越来越健全的功能性, 使其广泛用于国民的生活和生产中。在我国中小学教育中,相 较于其他文化类学科,信息技术学科是一门理论与实践紧密联 系的学科,其知识内容过于复杂抽象,且逻辑性较强,知识更是 不断地更新变化。因此,在中小学信息技术教育过程中,教师 应当不断地进行创新,在教学中融入思想道德,以此提高学生 的综合素质。
其他文献
"语文老师是引导学生看书读书的。"《语文课程标准》对各学段都提出了明确的朗读要求,还指出:"语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的
科学发展观作为发展的辩证法，是我国经济社会发展的重要指导方针，同时也是进一步推动教育改革发展的指导思想，更是我们加强教师队伍建设的行动指南．教育大计，教师为本．这是以人为本
看了黄老师在交流园地的留言，很有感触。首先是黄老师对于课程改革的热切期盼．其次是对于实施课改至今的失望，再次是对于课改的自我理念。
作为高中班主任,其责任可谓是重大无比的,既要 对班级学生的学习和教学的课程负责,也要对学生的在校生活 操心。为提高班主任老师在德育方面的能力,本文从日常生活 和学习来
本文主要从我国小学综合实践课的教学现状出发,分别从项目主题选择、项目活动方案制定、学生作品展示以 及学生作品的评价与考核等方面,对项目学习在小学综合实践活动课程中
中国青少年研究中心副主任孙云晓说:“没有惩罚的教育 是不完整的教育,没有惩罚的教育是一种虚弱的教育,脆弱的 教育,不负责任的教育。”学生违反教学常规,这是很正常的现 象
数学教学的核心不仅是教会学生所要学习的知识,还要教会他们如何用所学的知识解决实际问题。教师的教学,是否可以提升学生解题的能力,不仅是教师数学教学的能力的综合体现,更
朗读是学生运用富含情感的方式,将课文大声地读出来,从而将枯燥的语文教学变得生动,同时还可以加深学生对文本的理解。这其中,美育功能也在不断地发挥着作用。本文就美育功能
日前，2009年度全国职业教育与成人教育工作会议暨职业教育集团化办学经验交流会在海口召开。教育部部长周济在会上指出，中职教育“海南经验”有三个突出亮点：一是领导高度重视，省
1 引言无定形和多晶粉末层状α-水合磷酸氢锆是一种固体质子电解质.多晶粉末层状α-水合磷酸氢锆的电导率随结晶度的提高而明显降低,但是其电导表观活化能相同而和结晶度无关