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社会发展对大学生质量需求提高,在实施素质教育背景下,健美操课程要重视对学生职业能力的教育,培养社会发展需要的综合素质较高的人才。探讨大学生应具备的职业能力,在职业能力提升理念指导下,构建三梯度多层面综合健美操课程新体系,并对其进行了深入分析。为不断加强与完善普通高校健美操课程改革提供一定的理论参考。