基于SPOC平台在线学习行为的关联分析

来源 :科教导刊(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ironbra
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着SPOC课程类型的在线学习形式的快速发展,在线平台记录了大量的学生学习行为数据,对在线行为数据的研究成为热门的研究课题。本文通过湖南工程学院网络教学平台中的“C语言程序设计”课程学生学习在线行为数据,与学生课程期末考试成绩进行统计与关联分析,挖掘记录数据后面有价值的知识和规律,并从教师、学生和系统平台的角度分析存在的问题,可推进SPOC教学模式的发展,促进高校教学质量的提高。
其他文献
以克隆的芜菁花叶病毒(Turnip mosaic Virus TuMV)外壳蛋白基因的重组质粒PGT3为模板,用PCR的方法合成了长度为0.87kb的地同辛标记的双链DNA探针。用其进行了十字花样蔬菜病毒检测研究。在斑点杂交中,探针检测TuMV RNA的灵
大数据的大量产生和广泛应用对我们的工作和生活已经产生了重要而深刻的影响,也对高校人事管理工作带来了诸如高校人事管理体制差异性大大缩小、高端人才的流动性加快、人事
世界技能大赛受到了全社会的普片关注,各级政府和高职院校都非常重视。高职院校通过参加世界技能大赛的选拔赛,加强了本专业的专业建设,改进了本专业的专业教学,大大提高了学
通过水泥生产中配料计算、物料平衡计算与热平衡计算,从理论上论述利用水泥工业新型干法窑处置磷石膏(直接利用磷石膏代替钙质原料石灰石)窑系统热平衡计算,计算出熟料烧成热
通过磷石膏钾长石等原料制取硅钙钾肥联产硫酸实际生产,从理论上提出利用预热器干法窑处置磷石膏(直接利用磷石膏代替钙质原料石灰石)制硅钙钾肥联产硫酸的一种配料计算方法
以蕃拉芦荟( Aloe barbadensis Miller)为材料,从中分离出3种多糖PAB1、PAB2和PAB3。PAB1的总糖含量和糖醛酸含量分别为78.57%和14.59%;PAB2的分别为88.72%和6.90%;PAB3的分别为5
推荐系统是利用用户的相关特征进行的相关物品推荐,大多应用于商业,展现了不凡的效果。针对当前高校存在的课程种类繁多、学生选课困难、教学资源浪费等现象,本文迁移商业中
自党的十八大以来,习近平对依法治国提出了一系列科学论断,尤其是十八届三中全会公报、四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》和习近平同志在全
选取分别被克隆到Co24质粒和BS质粒上的番木瓜环斑病毒外壳蛋白(PRSV—CP)基因和柞蚕抗菌肚D(CecropinD)基因为材料,构建了单抗表达载体FK3和PCo25,进一步构建了双抗植物表达载体pKPT。这为开展单抗和多抗植物基因工程
摘要菜篮子的不断丰富变化,反映了改革开放的直接成就。老百姓关注社会,首先是从关注菜篮子开始。四十年改革开放的巨大成就,党的惠民政策,无不与老百姓的菜篮子紧密联系着。