生态动力学理论视角下的竞技体育后备人才培养

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竞技体育后备人才培养是一项庞大的系统工程,在保障竞技体育健康可持续发展方面起着关键性的作用.为全面了解竞技体育后备人才培养的目标、内容和方法,运用文献考证、逻辑思辨和经验分析等方法,从生态动力学理论视角对竞技体育后备人才培养进行了重新解构.结论:提升运动员与运动情境之间功能关系(运动功能性)的稳固性、高效性是竞技体育后备人才培养的最终目标;受个体制约因素影响的选材、受任务制约因素影响的训练与比赛、受环境制约因素影响的竞技氛围构建构成了竞技体育后备人才培养的主体内容.选材层面需要注意包容性、开放性和全面性,训练与比赛层面需要重视多学科复合型执教团队的构建和高质量运动情境训练的精心设计,竞技氛围构建层面需要注意系统统合资源、制度、文化等环境制约因素.
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慕课作为一种大规模的开放式在线学习模式,以信息化、数字化、网络化的教学形式及以“学”为中心的价值取向,改变了人们对教育模式的传统认知.地方应用型本科院校因技术条件、师资力量等方面存在短板,同时考虑到其在人才培养目标方面的规范性,因而在对课程建设的认识、定位以及课程资源建设的能力方面存在一些困境,更需要批判性地共享业内优质慕课教学资源.鉴于此,本研究结合贵州工程应用技术学院通识类慕课课程资源的应用现状,分析了慕课平台对同类院校教学模式的引力作用,探求慕课平台下地方应用型本科院校课程教学改革路径,提升其教学质
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未成年人犯罪一直是社会普遍关心的热点问题.学术界热衷于从法学、社会学视角去分析未成年人犯罪问题并探寻解决的路径,以心理学视角来看未成年人犯罪问题的却较为鲜见.深度分析未成年人犯罪心理特征,对促进未成年人犯罪的矫治和防范,建构科学有效的未成年犯罪预防体系具有重要意义.
新媒体技术的出现给大学生思想政治教育工作增添了新的时代因素,各种思想和观念以几何级增长方式便捷地呈现在大学生面前,他们在认识世界、感知世界和改造世界的过程中,由于辨别意识不是很强,很容易在网络世界中迷失自我,甚至会有一部分大学生的人生观以及价值观被扭曲.因此,在新媒体时代,我国高校教育面临着一个极大的挑战,尤其是在思想政治教育方面,是一个严峻挑战.面对这样的挑战,如何应对这种新型的挑战就成为了我们当下最迫切需要解决的问题.
文学是有温度的.在欧·亨利的《最后一片叶子》里,老画家贝尔曼为奄奄一息的穷学生琼西画了最后一片长春藤叶,拯救了她的生命,自己却患上了肺炎,离开了人世.读它的时候,我强烈地感受到流淌在血管里的人性温情.数十年后想起,内心仍温暖如初.激动人心的作品能让人热血沸腾,感伤绝望的文字能让人泪流满面,如坠冰河.我读《曼德施塔姆夫人回忆录》,很快被书中的氛围攫住,感到无法呼吸,数度放弃.这是文学温度的一种体现,它既是文学的肌理,也是文学的皮肤,永远与阅读者共凉热.
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2021年是我国主题出版发展的重要年份,通过对2021年我国主题出版重点出版物及重要出版活动的分析可以发现:2021年主题出版呈现选题聚焦百年党史,高质量内容实现双效益丰收,创新成为成功关键要素,细分领域成效显著等特征.“十四五”时期,出版单位应从出版规划、编辑队伍建设、作者资源开发、融合发展等方面加大创新力度,实现主题出版高质量发展.
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朋友,生活中再普通不过的一个词,问起来谁都能列举出甲乙丙丁等诸多朋友,但再追问什么是朋友,回答却是五花八门、林林总总……rn随着岁数的增长,有些原来不觉得是问题的问题,会像影子一样跟着你,甩也甩不掉.关于朋友,以前确实没有仔细想过其内在含义,但我知道也绝对不是吃顿饭、喝场酒那么简单.
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思念是我们内心因时间和空间的阻碍而产生的情感.活着的人对故去的人,久不见却在心里的人,还有现在的我们对以前的自己.少时不知思念情,年轻的我们匆忙地向前走,没有停下来、静下来想一想.直到现实把一次次的离别推给我们.第一次满心欢喜养的宠物,在大人的谎言遮掩下不见了.随着年龄的增长,曾经相熟的同学、朋友、老师一次次地与我们隔开.儿时看到曾祖母安静、憔悴地躺在那里,周围的大人容色僵硬地说那是离开,那是再也不见.
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